日前，2014年度期末本科教学检查工作结束。此次教学检查包括“二级学院教学总结及检查”和“校级期末本科教学检查”两部分，共评选出“在校生优秀作业一、二、三等奖”344件，其中一等奖35名，二等奖103名，三等奖205名；同时评选出“年度优秀必修课程”共计17门。
在教学检查工作中，院学术委员会委员、学院领导班子、各院系负责人、学术带头人、教师代表共同深入教学一线，以亲眼看、亲耳听、亲自交流的方式，深度了解各二级学院、工作室、教研室、实验室等教学工作的开展情况，获得最真切的实际感受和体验并进行了深入研讨。此次教学检查大家普遍看到各二级院系本科教学取得的重要成果，其中，各专业基本形成了具有自身特色的专业基础课程体系；在专业课程教学中，逐步引入了课题式教学模式，既注重启发学生对于艺术表达的兴趣，又将社会意识引入教学思考中，增强了课程的人文内涵；同时，专业课程设置更加强调递进式的人才培养模式，强调学生在不同阶段学习的承接性与延展性，使得课程定位更加明确。
“在校生优秀作业”和“年度优秀必修课程”的评选工作历来是我院期末教学检查工作的重点，本次评选更加严格、规范。其中“在校生优秀作业一等奖”获奖学生人数只占学生总数1%，任课教师申报“年度优秀必修课程”，需现场向学院学术委员会和学院领导进行了课程汇报与成果展示。严格规范的选拔制度和优中选优的态度，有效提升了奖项的含金量。教务处还将整理所有本科“优秀作业”和“优秀课程”的图文资料，编印出“２０１４年度本科在校生优秀作品集”和“２０１４年度本科优秀必修课程”图册，对所有获奖作品和优秀课程进行介绍，供全院师生互相学习使用。
“年度优秀必修课程”的评定，不仅肯定了一线教师的工作成果，有力地激发了教师的教学热情，更促使广大教师在今后的教学中以更加饱满的工作热情和严谨的治学态度维护并发扬学院注重学术的优秀传统。“在校生优秀作业”的评审，对促使学生在本科学习期间养成健康向上的竞争意识，营造良好的学习氛围，起到了正面的、积极的促进作用。这两项评审，从教与学两个角度进一步激励教师和学生不断努力精进，积极地进行思考和创作。
学院还将进一步总结期末本科教学检查工作成果，挖掘宣传推广 “优秀作业”和“优秀课程”典型案例，营造良好的教学研讨氛围。
教务处 朱玲/文
宣传部 吴琼 教务处 朱玲/图
宣传部 徐新立/编
