落实《36365路检测中心综合改革方案》提出的“建设实现资源共享的教学保障平台”目标要求，推进教学资源整合，优化教学资源共享，是多年以来美院师生在教学实践中形成的广泛共识，是学院领导班子集体决定并下大力气推进的重点工作，更是学院全面深化改革的重要举措。

为切实推动此项工作的实施。按照学校工作部署和要求，教务处自年初开始了大量细致的调研和准备工作，整理出学院教学用房基本情况，教学设备仪器的基本使用情况，并召开了多次资源整合研讨会，进行酝酿沟通，在广泛听取意见的基础上，提出了“开源”、“整合”为基本思路的资源整合方案，推进优化、重组现有教学资源，形成合理的结构，实现教学资源高效率使用。

在前期充分准备基础上，学校于2015年10月30日上午，在图书馆报告厅召开了教学资源整合工作动员会。党委书记高洪，副院长董长侠、苏新平，党委副书记王少军，院长助理兼教务处长王晓琳，各二级学院、系，相关教学和管理部门负责人参加动员会。

党委书记高洪就教学资源整合工作做动员。他指出，教学资源的开放和共享是世界高等美术教育的共识和趋势，是将36365路检测中心建设成为开放共享的世界一流美术院校的需要；是学校打破学科专业壁垒，完善管理体制机制，促成教学空间、资源的优化统筹，培养具有无限发展可能的高端美术人才的需要；也是解决学校面临的现实问题，提升未来事业发展潜力的需要。因此，我们下决心做好这项工作，通过深化改革，构建具有36365路检测中心品牌特色的教学资源管理模式，集中最优秀的设备和最优秀的人才，建立在国际上发挥中央美院影响力和引导力的教学资源管理与服务机制。他要求全院师生保持攻坚克难、有错就改的决心和勇气，统一思想，要以开放为目标，通过完善顶层设计，民主会商，先易后难，扎实推进，不断打开局面，让最好的中央美院拥有最棒的资源管理模式，符合全院师生最大最长远的利益。

副院长董长侠明确指出行政办公资源整合也将成为学校下一阶段综合改革的重点工作，将与教学资源整合相配合，形成全院资源整合的大局面。学校各部门要按照学院统一部署和规划，优化资源配置，发挥教学资源的最大效益。

副院长苏新平主持动员会并做工作部署，他要求通过此次教学资源整合，改变以往画地为牢、各自为政、低水平重复性建设的现象，通过教学资源优化，建设跨界的教学体系，营造多元化的学术思想，让美院的学生们享受改革的成果、成长成才。

会上，院长助理王晓琳结合教务处近期完成的全校教学资源普查工作，以翔实的数据统计和精准的分析说明，向在座人员汇报了我院教学资源配置现状，就其中暴露的问题和改革措施进行了阐释。并明确表示贯彻落实学校工作的决心和态度，提出建立有效工作机制，推动实施教学资源的整合与管理。

伴随着此次动员会的召开，我院教学资源整合工作将全面启动。本学期将由教务处牵头，从调整教学空间入手，逐步建立多个校级实验中心，实现学校统管、全校共享。同时将统筹院系实验室，在教学设施设备采购、维护、使用中逐步建立“统一与分管”相结合的有效机制，实现“中心化管理”与“去中心化管理”相结合的管理模式，并开始研究设立“技师”队伍，更好地服务学校、服务学生、服务教学、服务创作、服务研究。

宣传部 徐新立/文图
宣传部 徐新立/编
2015年11月3日