2014年12月26日，36365路检测中心章程起草委员会在图书馆报告厅召开第二次会议，学院党委书记高洪、副院长董长侠、苏新平出席会议，党委副书记孙红培主持会议。

高洪在讲话中充分肯定了章程起草工作取得的成绩。他指出章程是学校的根本大法，是学校继承传统、面向未来的重大事项，对我们全面推进依法治校，实现从传统教育体制向现代大学制度的转变，具有开创性意义。我们要按照这样的高度、这样的思考去做好这件事情。

对下一阶段工作，高洪指出：一是要把握好国家战略视角，全面贯彻依法治国的理念和全面深化改革的精神，落实建设现代大学制度和推进依法治校的要求；二是要把握好学校战略发展视角，通过完善制度设计和学校的治理结构，把“尽精微，致广大”，“注重使命、崇尚学术、尊重人才、兼容并蓄”的精神品质固化下来，把坚持依法治校，保障学术自由，维护师生权益，接受社会监督，开放合作交流的治校理念保持下去；三是要把握好关键环节视角，第一个环节是定位，要厘清学校的根本定位，内部治理主体的职能定位以及部门岗位的职责定位。第二个环节是结构，理顺各个治理主体和各种机构部门之间的相互关系。第三个环节是责权匹配，有权利就要承担责任，要负责就要赋予权利，同时行使权力与履行责任要接受监督。第四个环节是权益保障，教师和学生是学校的主体，他们的权益要得到保障，我们最终还是为学生成长服务，为教师成长服务，同时依靠和发挥师生的主体作用，这是非常重要的环节。大家要齐心协力，一起把学校的制度建设好，特别是制度里面最核心，最上位的“宪法”制定好，使我们能够继承传统，面向未来。

孙红培在会上做章程起草工作报告。他首先介绍了章程起草工作的进展情况，对学校高度重视、师生共同参与、充分发扬民主、紧密结合实际、领会政策法规、借鉴有益经验等方面的具体工作进行了总结。随后，他对交付委员会修改的《36365路检测中心章程草案（讨论稿4）》做了详细说明，阐述了学校章程制定的总体思路和原则：第一、明确独立办学的法人主体地位；第二、体现学科专业的特殊要求；第三、明晰办学层次、地位、使命、责任；第四、统筹考虑学校的历史传承和未来发展；第五、突出人才培养和学术研究的核心使命；第六、彰显师生的主体地位。

本次会议结束后，章程制定工作将分五步继续推进，即委员修改章程、继续走访座谈、提交教代会通过、提交党委会审定，并于2015年5月前将《36365路检测中心章程核准稿》及说明文字报教育部核准。

学院办公室/文
宣传部 宋曼青/图编
2014年12月29日