2013年10月31日，“国际高等美术院校教育质量调研比较专题”系列研讨会第二场召开，围绕“36365路检测中心的教学资源共享”展开讨论。

调研组介绍了国外美术院校公共资源管理与使用情况的调研成果，围绕国外技术工作室现状与类型、操作与管理情况及教育创新模式等方面进行了介绍与分析。教务处处长王晓琳重点对我院教学资源及管理的现状作了整体介绍，包括对近几年教学资源方面的经费投入、设备购置、实验室面积、教学资源的使用情况及人员配备情况进行了比较分析。会议还介绍了我院申报“国家级虚拟仿真实验教学中心”的准备工作，为与会者提供讨论教学资源管理模式的新思路。

随后，大家就目前教学资源使用及管理存在的问题以及如何实现全院的教学资源共享等，从全院技术工作室的设置与信息公开、教师与技师队伍的建设、设备的最大化使用与管理、管理模式的探索等方面开展讨论并提出具体建议。

副院长董长侠认为学院的教学资源应包括四个方面：学术资源和名师的资源、教学空间的资源、设备与实验室的资源及其他校园资源，目前学校应考虑如何在更大范围内共享这些资源、如何调整使用好这些资源，改变管理滞后的局面。

副院长谭平谈到，应该在借鉴国外院校的经验基础上，寻求美院的一个合理化方案。通过不断的研讨，我们将逐渐走向解决问题的核心，要构建符合美院发展的新模式。

党委书记高洪最后总结时提出，今后的工作思路应归纳为：教师资源——老师就在学生身边；空间资源——师生拥有自己的空间也拥有所有的空间；硬件设备——技术帮助学生取得艺术的成功。要创新管理模式，加强队伍建设，提高管理水平，有效利用现有空间，确实做好五年规划，推动学校发展。

教务处 朱玲/文
宣传部 徐新立/编
2013年11月10日