2011年11月10日，随着我院“国培计划”——紧缺薄弱项目骨干教师培训项目中小学美术老师培训班开班典礼的隆重举行，为期十天、紧张有序的培训课程正式开始。从10日下午至12日晚上，9名主讲老师分别围绕7个主题为100名参加此次培训的中小学美术老师作了精彩的主题演讲，并在课堂上为学员们耐心解答一线教学工作中遇到的种种问题，令学员们受益匪浅。

10日下午的课程安排为我院人文学院副院长余丁副教授的《思想与方法：以创造力为核心的审美教育》和人文学院美术教育学系孟沛欣副教授的《艺术发展心理学》。11日的课程设置为首都师范大学博士生导师尹少淳教授的《义务教育美术课程标准解读》和教育部艺术教育委员会委员、中国艺术教育促进会副秘书长、北京市特级美术教师侯令的《课程改革的几个问题》。12日上午的课程为山东师范大学美术学院院长、我院美术教育研究中心执行主任孔新苗教授的《美术鉴赏教学的方法与策略》；下午的课程为《中小学课程案例》，由北京师范大学实验小学美术教师、小学中教高级教师李志勤和深圳中学美术教师、中学高级教师吴健晖共同完成；晚上则是由北京东城少年宫、高级教师罗珍和北京教育学院吕鹏副教授共同讲授《中小学课外美术教育案例》。老师们的授课系统严谨、风趣幽默、精彩纷呈，课程讲解从理论出发，并结合自身多年教学经验分析讲解，使学员们在短短几个小时的课堂里充分感受到各位老师的人格魅力以及他们对艺术教育的热爱。

各位专家教授为学员们呈现的高水平课程不仅完善了大家的知识体系，还带来了教学方面的很多启示。不少学员结合自身教学经验提出了问题，老师们均给予了耐心解答，充分体现了本次培训活动学习方式从“听讲”到“自主、合作、探究、反思、交流”的转变，凸显了培训“开放性、民主性、参与性”的三大特点。

为了让学员们有一个良好的学习环境，学院特意为大家安排了新建成的17号楼教室作为本次培训的主教室，这里教学设备先进、暖气充足、自取热水等十分便利。美院“国培计划”小组还为学员们提供了每日课程反馈表，以及时了解学员们对课程设置的意见和建议，迅速解决问题。他们无微不至的服务得到了广大学员的一致好评。

人文学院  刘岳/文
                                          人文学院  石又文/图
宣传部 宋曼青/编
                                          2011年11月12日

人文学院副院长余丁老师授课现场

教育部艺术教育委员会委员、中国艺术教育促进会副秘书长、北京市特级美术教师侯令老师授课现场

深圳中学美术教师、中学高级教师吴健晖老师在课下与学员们亲切交流

学员在课上保存珍贵的课堂资料