——中央美院2007年教学工作会议综述

2007年5月24日至26日，为期三天的36365路检测中心全院教学大会在原附中阶梯教室召开。学院全体领导、各院系领导、各教研室工作室主任、副教授以上的教员和中层干部参加了会议。24日上午，会议由谭平副院长主持，教育部教学评估中心主任刘凤泰出席会议并作了有关教学评估的专题报告。在报告中，刘凤泰主任再三强调了高等学校本科教学评估工作的重要性和必要性，并就评估中需要注意的一些事项进行了阐述，同时，对我院教育、教学评估工作提出了几点建议和要求，希望我院能够在全国美术类院校中起到表率和示范作用。谭平副院长也从专业教学建设、管理建设、硬件建设、支撑材料建设、自评报告撰写以及评估专项工作等几个方面，向与会者介绍了前一阶段我院教学筹备与评估工作所取得的阶段性成果。

24日下午及25日上午，造型学院、中国画学院、人文学院、设计学院、建筑学院、城市设计学院分别从院系沿革及概况、办学指导思想与教学特色以及现今存在的问题等方面进行了专项汇报。25日下午，在听取了各院系汇报之后，与会代表开始了分组讨论。其中，大会第一组（造型学院）针对基础部的定位和价值、在校生外出考察以及艺术的民族性等问题展开了探讨；大会第二组（设计学院、建筑学院以及城市设计学院）则就课程设置、办学思想以及相关学科间的借鉴与整合方面提出了各自的见解；大会第三组（人文学院、编辑部、研究生部、科研办、图书馆、美术馆、附中文化课教师）除了对各院系的汇报材料加以探讨外，还对全院整体的办学思路有所涉及，并充分考虑到教学评估给学校所带来的各种影响；大会第四组（中国画学院和附中组）针对本部门在评估工作中所要面临的种种问题展开探讨，在肯定了教学的规范化和制度化的同时，积极向其他院系学习，查漏补缺，以便更好地迎接教学评估工作。

26日上午，潘公凯院长就美术教育、教学评估问题作了专题报告。首先，他针对各院系的汇报和讨论情况，肯定了本次大会各院系所呈递的文本材料较以前有了很大改善，思路也更为明晰。其次，潘院长就几个分院的办学思想与大家进行了沟通：一个是造型类学科在当下的语境中所面临的问题；一个是中国画在近一百年来的生存与发展问题；另外是设计和建筑专业本身的基础性要求与学院特色之间的关系，以及人文学院、城市设计学院的定位及操作实施问题。接着，潘院长又就我院学科发展的整体策略做了简要回顾，强调关注中央美院的历史地位与未来地位是思考整体策略的最基本的出发点，提醒大家要有忧患意识和竞争意识，在完善一流硬件与一流学科结构的同时，更要注重一流人才的培养，并努力寻求和开拓中国艺术未来发展的自由空间。最后，潘院长谈到知识分子的使命感问题，他认为知识分子的使命是探究和重建世界和人生的意义，理性、公正和良知是现代知识分子的一种典型特征。并希望我院的老师和教授们都应以知识分子为己任，增强知识分子的使命感，从而形成一个具有真正核心作用的团队，在振兴中国美术中起到举足轻重的作用。

 26日下午，大会进行了第二轮分组讨论，与会代表对潘院长的讲话进行了深入探讨。一致认为我院不但要建构自己的教学体系，而且还要找到适合自己特色的定位，群策群力，通过评估促进学科建设。大会在代表们热烈的讨论中圆满结束。